ROBOT THEATRE @ 學與教博覽 2018 (BOOTH B11)

12/12/2018 星期三 Wednesday


11:00-11:30

廣東話

Cantonese


智力障礙

運用智能機械人教導學生認識方向

Learning compass directions with PEPPER



莫家偉主任 資訊及通訊科技統籌(學與教)
胡訥言老師

Mr. Mok Ka Wai, Mr. Wu Nap Yin


中華基督教會基順學校

CCC Kei Shun Special School


預留座位

12:00-12:30

廣東話

Cantonese


智力障礙
自閉症

如何以機械人提升嚴重智障學生之學習效能

Enhancing SID students’ learning by using a robot



陳雋庭老師

Mr. Chan Chun Ting


保良局陳百強伉儷青衣學校

Po Leung Kuk Mr. & Mrs. Chan Pak Keung Tsing Yi School


預留座位

15:30-16:00

廣東話

Cantonese


智力障礙
自閉症

學習圈、Pepper與我

Learning circle, PEPPER and I



黎凱謙老師

Mr. Lai Hoi Him


匡智元朗晨樂學校

Hong Chi Morningjoy School, Yuen Long


預留座位

16:30-17:00

廣東話

Cantonese


互動體驗

如何發揮人形機械人的最大優點 -
模擬動作配合情景

How to bring humanoid robots into full play -
Scenario-matched Animation



高級項目協調員 歐陽富先生

Mr. Au-Yeung Fu


Robot4SEN計劃團隊

Robot4SEN Project Team


預留座位


14/12/2018 星期五 Friday


10:30-11:00

廣東話

Cantonese


智力障礙
自閉症

保民新成員--機械人

Mary Rose's new member—NAO



關菜芳主任 陳劍龍主任 黃瑋洛老師

Ms. Kwan Choi Fong, Mr. Chan Kim Lung,
Mr. Wong Wai Lok


天保民學校

Mary Rose School


預留座位

11:30-12:00

廣東話

Cantonese


智力障礙

初探如何透過機械人方案幫助學生跨過學習難點

Exploring how to help students overcome learning
difficulties through the implementation of PEPPER



陳竟灝老師 葉建新老師

Mr. Chan King Ho, Tony, Mr. Yip Kin Sun


東華三院群芳啟智學校

TWGHs. Kwan Fong Kai Chi School


預留座位

12:30-13:00

廣東話

Cantonese


智力障礙
自閉症

機械人協助教導自閉症學生表達情緒

How robots teach autistic students to express emotions



容務賢主任 (設計與科技)

Mr. Yung Mo Yin


香海正覺蓮社 佛教普光學校

HHCKLA Buddhist Po Kwong School


預留座位

13:30-14:00

廣東話

Cantonese


人工智能於教材製作及教學上的應用

Application of Artificial Intelligence in Teaching
Material Preparation and Teaching



技術顧問 吳錦勝博士

Dr. Alex Ng


高峰進修學院

PEAK/VTC


預留座位

14:30-15:00

廣東話

Cantonese


特殊學習困難
/讀寫困難,
自閉症,
智力障礙,
肢體傷殘

PEPPER在樂義

PEPPER at Lok Yi School



李桂嬋副校長 劉永威老師 劉卓傑老師 姚志雄老師

Ms. Lee Kwai Sim, Mr. Lau Wing Wai,
Mr. Lau Cheuk Kit, Mr. Yiu Chi Hung,


明愛樂義學校

Caritas Lok Yi School


預留座位

13/12/2018 星期四 Thursday


10:30-11:00

廣東話

Cantonese


智力障礙
肢體傷殘

智能機械人融入嚴重智障學童的課堂活動

Integrating an intelligent robot into classroom
activities for students with severe intellectual
disability



吳義成老師

Mr. Isaac Ng


明愛賽馬會樂仁學校

Caritas Jockey Club Lok Yan School


預留座位

11:30-12:00

廣東話

Cantonese


機器人與教師和有特殊教育需要的學生一起學習

Pepper Lunch - How SEN students and
teachers learn together with robots



仇恒初副校長

Mr. Sau Hang Chor


三水同鄉會劉本章學校

Sam Shui Natives Association Lau Pun Cheung School


預留座位

12:30-13:00

廣東話

Cantonese


中國語文科學習難點與
機械人輔助學習的互動關係

How robot-assisted learning addresses
students’ difficulties in Chinese language learning



高級項目協調員 劉妙嫦女士

Ms. Lau Miu Sheung, Michelle


Robot4SEN計劃團隊

Robot4SEN Project Team


預留座位

13:30-14:00

廣東話

Cantonese


智力障礙
視力障礙

視障學生的資訊及通訊科技學習

ICT study for visually impaired students



鍾志強主任 (資訊及通訊科技科)

Mr. Chung Chi Keung


心光恩望學校

Ebenezer New Hope School


預留座位

14:30-15:00

廣東話

Cantonese


特殊學習困難
/讀寫困難,
自閉症,
智力障礙

PEPPER於溝通訓練的應用

Application of PEPPER in communication training



梁順利主任,
言語治療師 毛穎怡女士

Mr. Leung Chun Lee, Ms. Mo Wing Yee


明愛樂進學校

Caritas Lok Jun School


預留座位

15:30-16:00

廣東話

Cantonese


資優教育

AI 讓孩子笑迎(贏)未來

Road Map to Master the Future



胡瑞仁董事

Mr. Jim Hu


德思科技投資有限公司

Teksbotics(Hong Kong)Ltd.


預留座位

16:30-17:00

廣東話

Cantonese


互動體驗

如何發揮人形機械人的最大優點 -
模擬動作配合情景

How to bring humanoid robots into full play -
Scenario-matched Animation



高級項目協調員 歐陽富先生

Mr. Au-Yeung Fu


Robot4SEN計劃團隊

Robot4SEN Project Team


預留座位

項目資訊

服務

教育訓練